EXPOSICIÓ MAE 2008

 Presentació dels últims quadres a la sala d´art de la Llibreria Pla de la Calma de Cardedeu.

"ELS COLORS D´UN MÓN MÀGIC"

Decembre -2008-  SALA DALT DEL PLA-DE LA CALMA
c/ Teresa Oller, 5- Cardedeu-
T/ 93 871 34 50 www.pladelacalma.com

CONTACTE

Mae Egui

 Las obres tenen que canviar de propietari i fer circular les energies que transmeten.

Obra pictórica d´autora
Pintura mural. Un estil personalitzat pels diferents espais de la llar, (sala, dormitoris, habitacions infantils.)
Pintura textil artística.  Roba de casa, semarretes, prendes de vestir de moda.


marianegui@gmail.com

PINTA UN ARBRE A CASA TEVA

SI VOLS  POTS VEURE NEIXER UN ARBRE A CASA TEVA
Es molt agrait i un homenatge a la natura, pintar un arbre, dos o tot un bosc en alguna pared de casa .
 Si penses que vols veure un arbre en el teu espai, posat en contactar via mail i t´informo.

L´il.lusió de viure dins d´un d´ells, sentir les seves vibracions, olorar l´aroma de la terre, l´humitat dels manantials amb el murmuri  de l´aigua entre les pedres, acariciar el tronc com una gran espina dorsal regalimant resina, poder mirar cap el cel a on la copa inundada de llum brilla entre les mil fulles de tots els colors, como un gran univers en moviment.







.Son protectorts, ens alegran, son llar de molts animals  i cau dels follets del bosc......
POSA UN ARBRE A LA TEVA LLAR.......

CURS PINTURA CREATIVA

SABER MIRAR, SENTIR, RECIBIR y, como decía Van Gogh: En la naturaleza hay 3 colores elementales: AMARILLO, PURPURA Y AZUL.

Este taller no está pensado como curso de pintura convencional, sino como una manera de expresión con técnicas sencillas para poder manipular los colores, su luz, textura, movimiento y expresarlos sin limitaciones.


PROGRAMA

* LOS COLORES. PRIMARIOS, BINARIOS Y TERCIARIOS.
Practica para trabajar con las mezclas.
Colores primarios: AZUL, PURPURA Y AMARILLO.
Colores binarios: ROJO ( mezcla purpura y amarillo)
VERDE (mezcla azul y amarillo)
AZUL INTENSO (mezcla azul y purpura)
Colores terciarios: VERDE CLARO ( mezcla amarillo y verde)
VERDE ESMERALDA (mezcla verde y azul)
AZUL ULTRAMAR ( mezcla azul y azul intenso)
VIOLETA ( mezcla azul intenso y purpura)
CARMIN (mezcla purpura y rojo)
NARANJA (mezcla rojo y amarillo)

Crearemos un círculo cromático con estos doce colores

* APRENDER A MIRAR, SENTIR, INTUIR PARA TRADUCIR LAS GAMAS CROMÁTICAS.

* ARMONIA VISUAL
los seis principios de la armonia visual:
LA HISTORIA, de la imagen que nos cuenta algo determinado.
EL FOCO, es el punto del cuadro que más atraiga a la mirada.
LA COMPOSICION, es el modo en que todas las piezas encajan entre sí, (el espacio pintado positivo y el negativo) y el equilibrio de las formas.
EL VALOR TONAL, son las luces y sombras de la pintura. Las luces más luminosas, las sombras más sombrías y los brillos más brillantes van hacia el punto focal, mientras que los valores medios neutralizan espacios alejados del foco.
EL COLOR, es el principio de la armonia visual más dificil de especificar. De la misma manera que los colores nos afectan, tambien ellos se influyen mutuamente. La "temperatura del color" es uno de los aspectos. Los tonos cálidos vienen dados por los rojos, naranjas y amarillos, los frios por los azules, verdes y morados.
Describiremos las obras que hemos ido pintando, al primer toque, poniendo atención en el predominio de los colores.

* EXPRESION CROMÁTICA
Como somos, en relación con las gamas que pintamos.
Sistemas cromáticos básicos:
MONOCROMÁTICO: tonos simples y diferentes valores. Serenamente dramático en sentimientos.
ANALOGO: colores próximos entre sí en la escala cromática. Suavemente transicional en sentimientos.
COMPLEMENTARIO: colores opuestos entre sí en la escala. Dinámico en sentimientos.
PRIMARIO: rojo, amarillo y azul. Básico y fundamental en sentimientos. Puede ser discordante en cantidades equivalentes.

Equivalencias en la psicologia del color:
ROJO- Esencialidad, vitalidad, pasión.
NARANJA- Creatividad, poder personal y emociones.
AMARILLO- Consciencia y conciencia.
VERDE- Desarrollo, crianza y apertura.
AZUL- Expresión y poder de voluntad.
VIOLETA- Intuición y sabiduría.
BLANCO- Luz, resolución y unicidad.

Crear una pintura de paisaje y analizar las tonalidades que aparecen primordiales en cada obra.

* ESTILOS DE ARTE
Para poder clasificar el estilo propio de cada artista, traduciremos cada tema.
FIGURATIVO: tema facilmente reconocible.
IMPRESIONISTA: objetos reconocibles ligeramente modificados.
SIMBÓLICO O ABSTRACTO: formas de realidad abastractas, claramente manipuladas.
SUBJETIVISTA: tema irreconocible.
Ver algunas obras conocidas y clasificar dentro de los estilos mencionados.

* CREAR CON "LA MENTE DEL CUERPO", "LA MENTE LOGICA" O LA "MENTE DEL CORAZÓN".
En la forma espiral de nuestra consciencia,la danza descendente comienza con el interrogante de la Mente del Cuerpo, que se presenta a sí misma como un molesto sentimiento de que algo está a punto de cambiar. Este interrogante se abre paso hasta nuestra Mente Lógica ocupada en investigación y desarrollo. Las respuestas llegan desde el borde del espiral, en donde se produce la incubación por tener que mediar la Mente del Corazón. Cuando llega la culminación se alcanza un momento final en que todo es uno.

Ejercicios para descubrir nuestro estilo de pintura instintivo:
Mente Lógica: pintura figurativa.
Mente del Cuerpo: abstracción.
Mente del Corazón: impresionismo o simbólico abstracto.

* PINTAR UN MANDALA
Dibujar y pintar, instintivamente un mandala personal,tomarse el tiempo que sea necesario antes de darlo por terminado.
Analizar el mensaje subliminal y armonia visual de cada obra.
Historia: la primera impresión, que puede contar el dibujo.
Foco: ¿existe? ¿es claro?
Composición: Las lineas mas fuertes siguen una sola dirección, diagonal, vertical, horizontal y que formas están presentes.
Valores: Ver si es sombrio o luminoso o si existe una gama total.
Color: cálido o frio. Puede ser monocromático, análogo, complementario o primario. Si es claro, nítido o de otra manera.
Y sobretodo, que ha sentido cada artista al crear el mandala y como lo siente al verlo acabado.

* COMPOSICIÓN FIGURAS EN EL ESPACIO
Dibujar y pintar diversas figuras geométricas de distintas medidas, (círculos, cuadrados, triangulos, espirales, etc.)
Recortarlas y componer un espacio con ellas hasta conseguir armonizar las piezas y los colores.
Mover y recomponer las veces que sea necesario hasta que se considere terminado.
Hacer una valoración de la composición : primeros planos, profundidad, vertical, horizontal o flotante, sin base.
Divisiones en relación con el espacio.

* PAISAJES, BODEGONES Y FIGURAS
Para cada elección,se buscará el espacio adecuado.
Con el paisaje, describimos nuestro mundo y como lo vemos.
El bodegón es la representación en calma de los objetos que nos llaman la atención.
Observar algún tipo de paisaje clásico para interpretarlo con el estilo que se escoja,interpretar las fases de luz y oscuridad.
Construir un bodegón. Puede ser de un objeto o de varios. La composición puede estar concentrada entre sí o dejar espacio vacios. El espacio puede ser claro, preciso u ordenado o bien evasivo, misterioso y velado Oscuro y texturado o claro y transparente.

* TRABAJO DE CAMPO: CREAR ESCULTURA CON LOS ELEMENTOS DE LA TIERRA.
Salida a la naturaleza, para observar los colores, la luz, el proceso de transformación de los elementos, dependiendo de la estación y la temperatura.
Trabajar con el agua, la fuerza del sol, la calidez texturada de la tierra y todo lo que en ella encontramos. Sentiremos el viento, que nos dirá que tipo de construcción podemos crear.
Hacer varios bocetos con las ideas y buscar los materiales adecuados.
Localizar espacio, teniendo en cuenta el tipo de obra que preparamos.
Tendremos en cuenta, utilizando solo los colores y formas naturales, la armonia visual, unicidad, mezcla tonalidades, texturas y equilibrio de la obra.
Hacer una fotografia una vez acabada y dejarla en su lugar, para que se vaya transformando con el paso del tiempo.

(La programación del curso está basada en las ideas de Jeanne Carbonetti y su libro "El Zen de la Pintura Creativa")


MAE (profesora pintura creativa)

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Sensacions.....

.TEMPESTA. Els tons grisos-blaus, integrats a la temperatura de color abans la tempesta.

ARBRE EN EL UNIVERS.  Flotant entre planetes, estels i galaxies, l´arbre es part viva de la creació.

BOSCOS I DESERTS. Las tonalitats del clima, entre els colors càlids dels paisatges del sur, i les vibracions fredes del nord.

.DONA HIVERNAL. Soletat i tristesa, molt aprop de l´esperança de la futura primavera.

MUNTANYES EN ROSA. Les formes rodones de la serra inundada per les tonalitats rosades de la posta de sol.

SATURN. Un nou planeta en el nostre sistema solar, verge, amb boscos i cascades i la natura com regent única.

ARBRE I LLUNA PLENA. Enmig del prat, acariciant les seves rames el cel, i la llum entre les fulles.

POBLE DE PESCADORS. La tranquilitat de la costa mediterrania amb els seus pobles a la vora del mar.

La meva obra

El bosc tranquil

Planeta dels arbres

Tronc màgic

Arbre de les roques

Llac blau

Dos mons

Quatre estacions

Muntanyes en rosa

    

Arbre sota la lluna

Somiant paisatges màgics......

Quan els colors es tornen màgia, els pots agafar amb la punta dels dits, barrejar nuvols diseminats, cels estriats de magente i or, aiguas esmaltades de cuore que refletxan les muntanyes i la seva llum tornasolada........

Podem mirar, pero els colors es senten i la seva energia recorre el cos, desde el centre del cor.

.NOmés d´aquesta manera podem pintar

DESDE ELS NUVOLS.............

 Saltem desde el cotó rasgat del cel
 Sense saber d´ on venim
 Amarrats per cordes invisibles
 I en terre de ningú aparquem
 Segurs que ens tornaràn cel amunt
 Quan haguem sobrevolat desert endins
 O sumergit en aigua salada blau intens
 O trepitjat els cims mes alts
 Levitant en el món dels somnis
 Quan es desfant els nuvols pel vent
 Igual quan els sentiments emergeixen
 I es tenyeixen de rosa suau a la posta
Com l´amor real amb estada a l´ànima
 O es tornen gris profund durant la nit
Com les ments en lluita que estimen
 D´elles venim, desde elles vaixem
 Sota elles plorem, amem i riem
Desde els nuvols saltem..............



MAE